Nuevos retos 2016-2019

Varios proyectos se destacan en una nueva etapa institucional: el primero y más importante el reto asumido por la dirección del colegio en convenio con el Ministerio de Educación Nacional, consistente en graduar como bachilleres en el 2019 con el más alto nivel de Inglés clasificándose como mínimo nuestros estudiantes en el nivel B1 clasificación TOEFL, hecho que convertirá a nuestra I. E. en el primer colegio público Bilingüe entre todos los administrados por la Secretaría de Educación de Boyacá. Para cumplir estas metas el colegio incrementará su intensidad horaria para el área y facilitará la capacitación de los docentes vinculados en propiedad e invertirá significativos recursos en la adecuación de espacios para el área.  Por su parte el Ministerio de Educación nombrará durante dos años nativos que acompañen el proceso, entregará el material impreso para estudiantes de noveno a once y capacitará a los docentes, además abrirá la oportunidad para que nuestros estudiantes realicen inmersiones en inglés o participen en campamentos de verano en EEUU.

Creemos que este proceso redundará en calidad educativa y estaremos desarrollando verdaderas competencias comunicativas en un segundo idioma a nuestros estudiantes.

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Fin de año

Hoy concluimos un año escolar más, pero no es un año cualquiera, es la culminación de una etapa académica llena de dificultades, de alegrías, de tristezas, de triunfos y de fracasos pero esto es la vida de una institución educativa en proceso de crecimiento y permanente cambio.

La alegría se expresa cuando podemos ver graduados 68 estudiantes del bachillerato regular y 19 bachilleres de educación de adultos.  De haber superado los resultados en las pruebas saber 11 y llegar a tener 11 estudiantes que superaron los 318 puntos y haber sido asignadas nueve becas del programa ser pilo paga 2, es éxito rotundo para una I. E. pública.

La tristeza se ve reflejada en el poco interés del estado por solucionar la problemática en infraestructura que nos limita para ampliar nuestros servicios.  Si bien es cierto se construyeron seis aulas para la primara, a la fecha no han sido entregadas y vemos por la época la dificultad de dotar con mobiliario esta sede.  En el caso de la sede Duruelo el no haber durante el año realizado el mejoramiento de infraestructura que tanto se requiere, sin embargo esperamos que en este mes de diciembre se hagan los cambios pertinentes y poder iniciar el 2016 en mejores condiciones.

Fracaso por ver como la juventud de nuestro municipio cada día se adentra en el consumo de psicoactivos sin que se haga prácticamente nada. Solo charlas que intentan persuadir pero que al parecer despiertan más la curiosidad de los menores para consumir especialmente marihuana.  El colegio se siente impotente de enfrentar esta problemática y se deben unir todas las fuerzas posibles para atacar de raíz este mal, pero veo difícil por el contexto que rodea al colegio.

Triunfos obtenidos aparte de lo académico, cuyos resultados nos ubican nuevamente en los primeros puestos entre colegios públicos de Boyacá, la destacada participación de los jóvenes en intercolegiados alcanzando este año un record en participación a la fase departamental y los logros alcanzados especialmente en voleibol arena y tenis de mesa, el ser colegio piloto con Nativos en inglés y la altura con que nuestros estudiantes asumen los retos que marcan diferencia.

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Zabala y Barrera abre programación

Con la presentación del trío Zabala y Barrera se da comienzo a la programación conmemorativa a los 70 años del colegio.  Invitamos a toda la comunidad  a participar de esta excelente presentación el martes once de agosto a partir de las ocho de la noche en la plaza mayor de Villa de Leyva

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Convocatoria a Exalumnos y Sector Productivo

Expreso mi agradecimiento a las personas que han venido trabajando por la Institución Educativa desde el Consejo Directivo y especialmente a quienes han estado representando a sectores tan importantes como lo son:  exalumnos y sector productivo.

Curso públicamente una invitación especial para que se postulen a representar a estos dos sectores y entrar a integrar el Consejo Directivo para el presente año, apoyando las diferentes actividades curriculares y extracurriculares que realiza el colegio.

Para la Institución educativa es muy importante estar en contacto con sectores tan amplios y tan especiales, por eso los invito a postularse en la secretaría del colegio o por correo electrónico o a través de la página web antes del 27 de febrero.

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Colegio promueve mesa de trabajo sobre consumo de psicoactivos en adolescentes

El consumo de drogas por adolescentes constituye un problema nacional y los jóvenes de Villa de Leyva no se escapan de esta situación iniciándose con las drogas lícitas como el tabaco y el alcohol, productos promocionados por los medios de comunicación que alientan su consumo y que a pesar de la prohibición de expendio a menores de edad es poco el control que existe.

Los tiempos han cambiado y aparecen en el panorama nuevas sustancias y nuevos consumidores.  los jóvenes cuyas edades están entre los doce y los 15 años que en el caso de los estudiantes corresponde a la población estudiantil de básica secundaria y media, donde se observa el consumo experimental de la marihuana.

Qué hacer, cómo actuar, qué acciones preventivas integrales debemos ofrecer, a quienes les corresponde hacer acompañamiento a los casos detectados? cual es la responsabilidad y la intervención de las autoridades municipales (Comisaría de familia, policía de menores, personería, hospital, municipio, comunidad, colegio) deben ser temas a abordar.

Desde ahora estamos cursando una invitación para que participen en esta mesa de trabajo que se estará realizando en la Institución Educativa en la fecha y hora que se comunicará oportunamente.

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Saludo de Bienvenida

Hace ya una semana que iniciamos un nuevo año académico y por el ajetrear de este tiempo solo pude saludar a los estudiantes y profesores, pero no debo dejar de lado a quienes son el pilar de la educación en el hogar: los padres de familia.  Debo decir a todos estudiantes antiguos y quienes ingresan por primera vez que la I. E. Antonio Nariño de Villa de Leyva, es un plantel educativo comprometido con la excelencia, que los logros cosechados en años anteriores se verán reflejados igualmente en las promociones futuras y que como cada año,  hoy somos un libro en blanco que iremos escribiendo con nuestro trabajo y nuestras acciones orientadas siempre a una formación académica de excelencia fundamentada en valores.

Nuestro objetivo es formar niños, niñas y adolescentes  con amplios conocimientos y compromiso social, que se identifiquen con su entorno y atiendan el cuidado de la naturaleza, que sean exitosos y entreguen a sus familias al final del año escolar, los mejores resultados académicos.

Nuestros docentes están comprometidos con la enseñanza y los desafíos que habrán de atenderse en cada ciclo y grado escolar, respondiendo a la demanda de un alto sentido profesional, un renovado interés por la formación de un bachiller en una transformación de pensamiento.

Aunque tenemos dificultades en la sede principal, nuestras instalaciones  de la sede Anexa, Duruelo, Llano Blanco, Monquirá, Salto y la Lavandera y Llano de Árbol, podría asegurar son adecuadas para llevar a cabo actividades académicas, deportivas, artísticas. Con la participación activa de padres de familia y profesores atendemos las necesidades de desarrollo personal y social que demandan nuestros alumnos.

Estimados estudiantes, nos complace la decisión de integrarse nuevamente o por primera vez a nuestra comunidad Nariñista, los invito a que vivamos juntos la hermosa aventura del conocimiento y del desarrollo personal, al aprovechamiento de los talentos que cada uno de ustedes posee y con un poco de dedicación podremos enfrentar los retos del presente y del futuro. 

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Procedimientos para asignar cupos en la jornada de la tarde

Villa de Leyva, Enero 20 de 2014

De:  Rectoría
Para: Comunidad educativa
Asunto: Orientaciones sobre asignación de jornada en sede Duruelo

En atención a la elevada cantidad de solicitudes para ubicar a estudiantes en la jornada de la mañana en la sede Duruelo me permito hacer algunas precisiones:

1.  En la sede Duruelo existen actualmente siete salones de clases y 12 grupos de los grados segundo, tercero, cuarto y quinto, lo que hace imposible la atención de todos los niños y niñas de estos grados en una sola jornada.

2.  Para solucionar esta dificultad la Secretaría de Educación autorizó la apertura de la jornada de la tarde la que ha venido funcionando desde el año anterior con la atención de cinco grupos cada uno con un promedio de 30 estudiantes.

3.  Estudiar en esta jornada es común en las ciudades y pueblos donde la población escolar supera la infraestructura de las instituciones educativas y tiene como ventaja que los niños y niñas no permanezcan en la calle o en sitios inadecuados durante la tarde.

4.  Ante la solicitud reiterada de que los niños en esta jornada participan en los talleres de música, deben los padres solicitar al municipio que igualmente se dicten estos talleres en la jornada de la mañana pues es discriminatorio que solamente algunos tengan derecho.  Recordemos que en poco tiempo los estudiantes permanecerán durante ocho horas diarias en los colegios y corresponde al municipio adecuar sus actividades para que beneficien a toda la población.

5.  Los niños y niñas de la jornada de la tarde gozan de los mismos beneficios que los restantes estudiantes como servicio de refrigerio escolar el cual se prestará desde el próximo dos de febrero en todas las sedes y jornadas, salas de informática, elementos de tecnología y la mismas asignaturas e intensidad horaria, etc.

6.  Por norma la jornada de la tarde inicia a las 12:30 y finaliza a las 6:00 p.m. y el comité encargado a ubicado en esta jornada a los estudiantes residente en el perímetro urbano o la periferia del casco urbano.

7.  En aras de garantizar la calidad de la educación ofrecida en esta sede, para el presente año las jornadas del Duruelo trabajarán con docentes rotativos en las áreas fundamentales según perfiles, lo que también disminuirá la posibilidad de que los estudiantes no tengan clases.

8.  Se han dado las instrucciones precisas a la señora Coordinadora de esta sede para que se reciban  y analicen las solicitudes siempre y cuando sean respetuosas, las cuales serán respondidas de acuerdo a las posibilidades, sin embargo debe tenerse en cuenta que cada docente de la mañana tiene por norma un número de estudiantes que sólo el docente voluntariamente puede exceder.

Soñamos con contar muy pronto con una infraestructura que pueda atender a todos los estudiantes en instalaciones dignas y suficientes que sigan garantizando la calidad académica y la formación en valores que siempre nos han caracterizado.

Alfonso Molano Guio
Rector

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